Terapia Asistida con Animales de Compañía
PROGRAMA DE TERAPIA ASISTIDA CON AGILITY
Marta Romo
Pedagoga
Co-fundadora de la Asociación
LealCan de Integración Canina junto con Enrique Solís
¿QUÉ ES EL AGILITY?
- Modalidad deportiva canina que combina velocidad con agilidad, espectacularidad y técnica, y que exige la implicación física y emocional del perro y su guía.
- La mentalidad positiva y alegre que caracteriza a los participantes humanos y perrunos, tanto en entrenamientos como en competición, la variedad de pruebas y trazados, la posibilidad de practicar este deporte a todas las edades y la diversión, hacen que cada vez haya más practicantes y espectadores.
¿EN QUÉ CONSISTE?
- Intervenciones que utilizan el deporte de agilidad con perros para el desarrollo de habilidades cognitivas,sociales y emocionales, como parte integral del proceso de aprendizaje del usuario (en colegios, centros de integración o centros de ancianos, etc.)
“Combina energía y enfoque”
El programa combina tanto actividades colectivas en grupos reducidos, como actividades individuales centradas exclusivamente en el usuario.
El usuario interactúa y “juega” principalmente con varios elementos ala vez:
– El perro
– El terapeuta y el educador canino
– Los obstáculos
– El entorno
Además, en programas avanzados, también entran en juego:
– El factor tiempo
– Otros participantes
DESTINATARIOS
Especialmente indicado para niños (a partir de 7 años) y adolescentes con problemas de desarrollo cognitivo y/o social y para ancianos.
– Trastorno por déficit de atención (con o sin hiperactividad)
– Niños con problemas de concentración.
– Niños con dificultades de aprendizaje.
– Trastornos de comunicación.
– Hiperactividad.
– Síndrome de Asperger.
– Dislexia y Dislalia.
– Enfermos de Alzheimer.
– Ancianos en general.
BENEFICIOS
– Ejercitación de la memoria
– Desarrolla la inteligencia espacial y la orientación
– Concentración y atención
– Aumento del autocontrol
– Potencia la autoestima
– Incremento de la sensación de autoeficacia
– Fomenta el pensamiento organizado y reflexivo
– Desarrollo de la motivación de logro
– Mejora en la comunicación (verbal y no verbal)
– Desarrollo de la psicomotricidad (gruesa)
– Consistencia en la lateralización
– Práctica de deporte saludable
– Amor por la naturaleza
– Mejora en la actividad social, académica y laboral.
FUNDAMENTOS PSICO-PEDAGÓGICOS
2. Tener en cuenta la diversidad
VARIOS NIVELES DE DIFICULTAD
- El programa deberá individualizarse de acuerdo a las necesidades y los objetivos concretos de cada usuario.
- Antes de cada sesión, hay un encuentro colectivo de contacto y presentaciones.
- Presentamos varios ejemplos:
- Programa básico
- Programa intermedio
- Programa avanzado
A) PROGRAMA BÁSICO
(3 obstáculos)
1. Contacto con el terapeuta
2. Contacto con el perro
3. Contacto con el entorno
4. Contacto con los obstáculos (nombres, funcionamiento y órdenes)
5. Memorización de la pista
a) Memorización espacial (realizar el recorrido)
6. Ritual de preparación: calentamiento, correa, tranquilizar al perro, pelota, premios…
7. ¡A sus puestos!
8. Actuación
9. Ritual de recogida: correa, reconfortar al perro, pelota, premios…
10. Entrega de “trofeos”, recuerdo para todos los participantes (Experiencia emocional)
B) PROGRAMA MEDIO
(5-6 obstáculos + números)
1. Contacto con el terapeuta
2. Contacto con el perro
3. Contacto con el entorno
4. Contacto con los obstáculos (nombres, funcionamiento y órdenes)
5. Memorización de la pista
a) Memorización visual (en papel o pista)
b) Memorización espacial (realizar el recorrido)
6. Ritual de preparación: calentamiento, correa, tranquilizar al perro, pelota, premios…
7. ¡A sus puestos!
8. Actuación
9. Ritual de recogida: correa, reconfortar al perro, pelota, premios…
10. Entrega de “trofeos”, recuerdo para todos los participantes (Experiencia emocional)
C) PROGRAMA AVANZADO
(5-6 obstáculos + números + giros)
1. Contacto con el terapeuta
2. Contacto con el perro
3. Contacto con el entorno
4. Contacto con los obstáculos (nombres, funcionamiento y órdenes)
5. Memorización de la pista
a) Memorización visual (en papel o pista)
b) Memorización espacial (realizar el recorrido)
6. Ritual de preparación: calentamiento, correa, tranquilizar al perro, pelota, premios…
7. ¡A sus puestos!
8. Actuación
9. Cambio de sentido (5,6,7,8)
10. Ritual de recogida: correa, reconfortar al perro, pelota, premios…
11. Entrega de “trofeos”, recuerdo para todos los participantes (Experiencia emocional)
Si estás interesado en alguno de estos programas,
no dudes en contactar con nosotros.
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Tel. 646 444 555